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| 论农村高中生物学教学中的哲学素养培养 | |
| 引用本文： | 谢二明.论农村高中生物学教学中的哲学素养培养[J].黄冈师范学院学报,2006,26(8):228-229. |
| 作者姓名： | 谢二明 |
| 作者单位： | 彭场高级中学,湖北仙桃433000 |
| 摘 要： | 科学不仅具有重要的经济价值，而且还具有人文价值。作为科学的学科表现形态之一的生物科学具有丰富的人文内涵。哲学素养是所有人文素质中最重要的组成部分，其本质是为生活和实践提供精神动力。本文从五个方面阐述了作者在农村高中的生物学日常教学中如何有机地渗透哲学素养教育的策略。 |
| 关 键 词： | 科学 生物学教学 哲学素养 素质教育 |
| 收稿时间： | 06 6 2006 12:00AM |
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