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| "讨论式教学"中的教师准备 | |
| 引用本文： | 任小文."讨论式教学"中的教师准备[J].生物学教学,2002,27(12):21-22. |
| 作者姓名： | 任小文 |
| 作者单位： | 江苏省梁丰高级中学,张家港,215600 |
| 摘 要： | 讨论式教学 ,主导的是合作学习。在讨论学习过程中 ,学生既可以自由地表达自己的思想 ,又从其他同学的见解中得到启发 ,以修正自己的见解或使自己的见解进一步深刻。一般来说 ,讨论式教学包括着教师备课准备、教师布置课堂讨论、组织课堂讨论以及讨论总结评价等几个环节。从平时的教学实践与教学观摩中发现 ,我们关注更多的是对如何进行课堂讨论的重视 ,而教师备课准备的环节往往被忽视。从教师的角度看 ,运用讨论模式必须要求教师自己有更高的知识与能力素养。实际上 ,如果没有教师课前充分的备课准备 ,那么 ,课堂的讨论也是不可能达到一个… |
| 关 键 词： | 讨论式教学 教师 准备 中学 课堂讨论 备课 |
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