|
|||||
|
|
| 使用现行高中生物教材也可以体现新课程理念 | |
| 引用本文： | 徐玉华.使用现行高中生物教材也可以体现新课程理念[J].中学生物教学,2006(12):0-30. |
| 作者姓名： | 徐玉华 |
| 作者单位： | 浙江省桐庐中学,311500 |
| 摘 要： | 新课改的新，核心不在教材，而是理念。因此，使用现行教材也能体现新课程的理念。例如，讲现行教材第三章第三节“光合作用”第1课时，可以先分析讨论经典实验的实验材料、实验步骤、实验结果和实验结论，并让学生归纳出光合作用的总反应式，再讨论光合作用的意义。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 生物教材 现行 高中 光合作用 实验材料 第1课时 经典实验 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |