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浅析合作学习视角下的小学语文教学
作者姓名:王振华
作者单位:安徽省亳州市谯城区薛阁街道办事处幸福路小学
摘    要:现在的小学语文教学虽然已经有了一些合作学习的基础,但并没有对合作学习进行本质的、深入的展开。导致这个问题的很大一部分原因是合作学习很容易对课堂教学的整体性造成破坏,使得老师不能够合理地安排课堂教学内容。这就要求老师首先得熟悉小学语文教学的特征,接着再去寻找解决这个问题的方法,去安排学生进行合作学习,从而提高学习效率。

关 键 词:合作学习  小学语文  教学研究
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