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练能教学:放大名师工作室的行走价值

引用本文：	本刊编辑部.练能教学:放大名师工作室的行走价值[J].教育科学论坛,2013(4):53+4.

作者姓名：	本刊编辑部

摘要：	名师工作室如何凸显优势、张扬个性、增强效能?本专题文章聚焦名师的"练能教学"理念的实施,从学校管理作为,名师学术引领,教师发展诉求等多维度地扫描一个名师工作室的建设与实践现场,呈现了学校、名师、教师互利共赢、一同发展的典型经验。
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