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| 对中学体育教学的思索 | |
| 引用本文： | 胡旭阳.对中学体育教学的思索[J].华章,2006(1). |
| 作者姓名： | 胡旭阳 |
| 摘 要： | 传统的体育教学体制正在变革,如何建立起符合我国实际情况的体育教学体制,培养一大批高素质的创新人才?如何在推进新课程改革的过程中,加强健康教育的时效性?如何在教学过程中既注重学生的认知发展,又注重学生的情感发展?如何通过教学模式、教学设计、教学策略的创新,使体育教学课堂成为学生个性发展、生活化的平台?体育教师应具备怎样的知识结构才能够胜任教学工作?这些问题交织在一起,环环相扣,需要大批关注体育教育的管理者、教师共同参与,寻求解决问题的最佳方式。笔者从理论分析的视角出发,通过对比、分析、归纳、整理,对这些问题进行… |
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