| 提高学生英语听力的实践探索 |
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| 引用本文： | 夏晓梅.提高学生英语听力的实践探索[J].湖州职业技术学院学报,2004,2(4):56-59. |
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| 作者姓名： | 夏晓梅 |
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| 作者单位： | 浙江海宁卫生学校,浙江,海宁,314400 |
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| 摘 要： | 在英语教学改革的进程中，作为交际能力测试之一的听力，因为能有效地测试出学生实际运用语言的能力所以成了教学改革的重点之一。语音、语调、词汇、句型、语法等语言因素以及西方文化背景知识、心理因素等非语言因素，妨碍了学生英语听力能力的提高。笔者认为．选择适当的材料，加强听力前、中、后的技巧训练，可以提高学生的英语听力能力。
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| 关 键 词： | 高中英语 听力教学 影响因素 听力材料 听力技巧 |
| 文章编号： | 1672-2388(2004)04-0056-04 |
How to Improve the Students' Listening Comprehension in English |
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| XIA Xiao-mei.How to Improve the Students'''' Listening Comprehension in English[J].Journal of Huzhou Vocational and Technological College,2004,2(4):56-59. |
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| Authors: | XIA Xiao-mei |
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