| “平移与旋转”(华东师大版)教材分析与教学建议 |
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| 引用本文： | 张国平.“平移与旋转”(华东师大版)教材分析与教学建议[J].湖南教育,2006(24). |
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| 作者姓名： | 张国平 |
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| 作者单位： | 常德市教科所 湖南 |
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| 摘 要： | 目前,我省初中数学使用的教材主要有湘教版、华东师大版、人教版三种版本.各种版本的教材有各自的特色,一线教师对如何使用新教材,以及在教学中如何体现新课改的理念,普遍感到还有一定的困难.下面笔者就华东师大版教材八年级上册“平移与旋转”内容进行简单的分析,并提几点教学建议,供同行参考.一、教材分析“图形的变换”是义务教育阶段《数学课程标准》中空间与图形领域的一个重要内容,华东师大版教材将本章作为八年级上册的起始内容,它是在七年级下册轴对称的基础上,进一步研究图形的另两种基本变换——平移与旋转.新课标教材在内容与呈现方式上与传统教材都有较大差别,其中几何内容的变化更为突出,其特色为:以运动变换的理念与思想统领几何内容.本章内容是新课标教材为突出这一特色而新增的内容,同时也是学生学习图形全等及有关性质的基础.1.本章教材特点分析(1)以运动的世界作为本章导图.导图与导入语画龙点睛地提示了本章要研究的内容,有利于学生展开想像的翅膀,激发自身的学习兴趣与求知欲望.(2)教材以“问题情境—建立模型—解释、应用与拓展”模式安排学习素材,体现了数学知识来源于生活,又在现实生活中得到应用的思路.教材首先从学生接触到的与观察到的一些...
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