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| 阅读教学必须重视的六个方面 | |
| 引用本文： | 范金明.阅读教学必须重视的六个方面[J].中国科教创新导刊,2007(3):47. |
| 作者姓名： | 范金明 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市二沟中学,江苏高邮,225632 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学中的最重要的内容。在阅读教学中,要重视培养学生“读”的能力,重视培养学生感受、理解、欣赏和评价能力,重视培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,重视引导学生随文学习必要的语法和修辞知识,重视提高学生的品德修养和培养学生的审美情趣,重视培养学生广泛阅读的兴趣,从而真正提高学生的阅读能力,使学生的语文素养得以全面提高． |
| 关 键 词： | 朗读 感受 理解 欣赏 评价 探究性阅读 创造性阅读 语法 修辞知识 品德修养 审美情趣 阅读兴趣 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)04(c)-0047-01 |
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