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| 巧用教材资源,训练写作能力 | |
| 引用本文： | 周群.巧用教材资源,训练写作能力[J].中学语文(读写新空间),2014(36):97-98. |
| 作者姓名： | 周群 |
| 作者单位： | 重庆市实验中学 |
| 摘 要： | <正>《伶官传序》的教学已经接近尾声,只等老师做最后总结。这个环节通常都是一笔带过。这时平常表现活跃的一位同学举手了:"老师我觉得这篇文章写得并不是很好,不大符合我们平常所写的议论文规范?"我有些意外。"你具体说说呢?""我也不清楚,就是感觉第 |
| 关 键 词： | 伶官传序 教材资源 六国论 种树郭橐驼传 郭橐驼 课文内容 唐宋八大家 后唐庄宗 勤学好问 写作材料 |
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