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三点导读
引用本文:肖阳.三点导读[J].语文教学与研究,2008(1):17-14.
作者姓名:肖阳
摘    要:美点赏析 阅读此诗,我们可以获得三重美感: 其一,意象简单,令人震颤。 诗歌呈现在我们面前的仅有一个特定的写实意象:脸。可就是这张脸,一进入我们的阅读思维就令我们印象深刻,难以忘记!一个双目失明的老人,“带着早已疲惫的愠怒”,静默地在幽暗中只能用手摸索自己不可见的容貌,

关 键 词:导读  阅读思维  意象  诗歌  美感  写实
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