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论“应试教育”的根本错误及其具体表现
引用本文:袁祖荣.论“应试教育”的根本错误及其具体表现[J].重庆教育学院学报,1998(4).
作者姓名:袁祖荣
摘    要:“应试教育”的根本错误在于改变了考试作为一种测评手段的地位,而把考试看作是升学的工具。“应试教育”的具体表现是多种多样的。在只重视部分学业成绩优秀、升学有望的学生的应试训练这一主要特征之下,“应试教育”在育人的各个构成要素中的表现不尽相同。认清“应试教育”的错误及表现,有利于在“转轨”中纠正不良办学倾向并尽快摆脱片面追求升学率给学生身心发展带来的消极影响。

关 键 词:应试  错误  表现
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