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| 中美高校传媒专业教学理念比较研究——以"全球电视媒介产品制作"异地同步课程为例 | |
| 引用本文： | 丁俊杰,郭林.中美高校传媒专业教学理念比较研究——以"全球电视媒介产品制作"异地同步课程为例[J].现代传播,2007(6):133-134. |
| 作者姓名： | 丁俊杰 郭林 |
| 作者单位： | 1. 中国传媒大学 2. 中科技大学新闻与信息传播学院 |
| 摘 要： | 传媒业发展日渐迅猛的今天,无论是在中国还是在美国,传媒专业的教学都有太多的问题需要面对,例如课程结构的优化、学生能力的培养以及教学理念的更新等.针对高校传媒教育所面临的这些问题,中国地质大学(武汉)与美国东海岸的布莱恩特大学两年前开始接触,双方校领导互访并正式签署了关于缔结两校长期教学科研伙伴关系的合作协议.2007年1月,美国布莱恩特大学传媒系教授Thoams Dooley来华考察,决定利用中国地质大学(武汉)现有的网络视频设施,联合开设一门由中美双方教师同步执教、旨在提高学生制作电视媒介产品能力和素养、探求高校传媒专业教学创新点的课程"全球电视媒介产品制作"(Global Media Produces). |
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