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英语歌曲辅助英语听力教学的实证研究
引用本文:张晓娟.英语歌曲辅助英语听力教学的实证研究[J].忻州师范学院学报,2009,25(1).
作者姓名:张晓娟
作者单位:浙江艺术职业学院,浙江,杭州,310058
摘    要:基于输入论、情感论和认知论,通过实证研究,文章探讨了英语歌曲在英语听力教学上的实际应用价值,指出将英语歌曲融入听力教学是可行且有效的,能显著提高学生的听力水平.同时还分析了如何合理地将英语歌曲融入英语听力教学.

关 键 词:英语歌曲  听力教学  输入论  情感论  认知论

An Empirical Research on Teaching English Songs as a Supplementary to English Listening teaching
ZHANG Xiao-juan.An Empirical Research on Teaching English Songs as a Supplementary to English Listening teaching[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2009,25(1).
Authors:ZHANG Xiao-juan
Abstract:
Keywords:
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