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图像处理(Photoshop)课程实现课程能力标准改革初探
引用本文:祝俞刚.图像处理(Photoshop)课程实现课程能力标准改革初探[J].教育与职业,2007(14):145-147.
作者姓名:祝俞刚
作者单位:浙江经济职业技术学院,浙江,杭州,310018
摘    要:本文通过对图像处理(Photoshop)课程改革前教学的回眸,指出了其中的弊端,并针对这些弊端提出了实现课程能力标准改革的途径,即采用"能力本位"的课程观,制定本课程的课程能力标准;根据课程能力标准,制定突出实践应用能力培养的课程教学实施纲要;课堂教学采用丰富多彩的教学形式,重视学生创新能力的培养.

关 键 词:图像处理(Photoshop)课程  课程能力标准  课程改革  图像处理  Photoshop  课程能力  能力的培养  学生创新  教学形式  课堂教学  实施纲要  课程教学  应用能力培养  突出实践  课程观  能力本位  改革的途径  能力标准  改革前
文章编号:1004-3985(2007)14-0145-02
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