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开放教育中"经济数学"课程的教与学
引用本文:
邵德昌.开放教育中"经济数学"课程的教与学[J].内蒙古电大学刊,2003(4):83-84.
作者姓名:
邵德昌
作者单位:
浙江省金华广播电视大学
摘 要:
开放教育中教师的教与学生的学的观念正在逐步转变,建立以学生个性化(或个别化)学习为主的人才培养模式,是“教的创新主”,“学的革命”。
关 键 词:
开放教育
课程
教与学
学生个性
教师
人才培养模式
个别化
经济数学
创新
观念
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