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开放教育中"经济数学"课程的教与学
引用本文:邵德昌.开放教育中"经济数学"课程的教与学[J].内蒙古电大学刊,2003(4):83-84.
作者姓名:邵德昌
作者单位:浙江省金华广播电视大学
摘    要:开放教育中教师的教与学生的学的观念正在逐步转变,建立以学生个性化(或个别化)学习为主的人才培养模式,是“教的创新主”,“学的革命”。

关 键 词:开放教育  课程  教与学  学生个性  教师  人才培养模式  个别化  经济数学  创新  观念
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