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| 为了和平构建与可持续发展的教育：幻想、错觉或现实？——职业技术教育的视角 | |
| 引用本文： | 罗伯特&#;麦克林.为了和平构建与可持续发展的教育：幻想、错觉或现实？——职业技术教育的视角[J].职业技术教育,2008(33). |
| 作者姓名： | 罗伯特&#;麦克林 |
| 作者单位： | 联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心 |
| 摘 要： | 教育和教学工作在促进实现一个公正、公平与和平的世界，以及可持续的经济和社会发展中能够发挥什么作用？尽管“千年发展目标”、“全民教育”和可持续发展教育已经为此提供了很好的行动基础，但仍有不足。因此，从政治现实的角度出发，对通过终身学习、价值观教育、就业技能开发和教育研究促进社会公正与和平构建给予更多的关注是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 可持续发展教育 职业技术教育 和平 幻想 错觉 千年发展目标 社会公正 价值观教育 |
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