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兴趣——提高作文教学实效性的关键
引用本文:黄少荣.兴趣——提高作文教学实效性的关键[J].新疆教育,2012(21):71-71.
作者姓名:黄少荣
作者单位:福建省南安市洪濑镇第三小学
摘    要:兴趣是学生写作的动力。古人云:“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作”,“文成于思”达些说法无不说明作文是心灵的写照,认识的再现,感情的流露。当代心理学家认为,当人们对所从事的活动产生兴趣,使其形成一种探求的愿望,就会积极、主动、愉快地从事自己的活动而且会收到最佳效果。

关 键 词:教学实效性  作文  学生写作  心理学家  最佳效果
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