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小学数学计算教学模式初探
引用本文:周迎霞.小学数学计算教学模式初探[J].新疆教育,2012(21):47-48.
作者姓名:周迎霞
作者单位:甘肃省永昌县第三小学
摘    要:小学数学计算教学贯穿于小学数学的始终,培养学生正确而迅速的计算能力是提高教学质量的关键,而单纯的计算教学模式已落伍于时代的脚步。新课程一般是将计算融入到问题情境之中,将计算与应用紧密结合在一起,让学生在解决实际问题中探索出有效的方法。

关 键 词:数学计算教学  小学数学  教学模式  教学质量  计算能力  问题情境  新课程  学生
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