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| 开展数学“说题”活动促进教师专业成长 | |
| 引用本文： | 林永金.开展数学“说题”活动促进教师专业成长[J].福建教育学院学报,2015(5). |
| 作者姓名： | 林永金 |
| 作者单位： | 漳平市教师进修学校,福建漳平,364400 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题 |
| 摘 要： | 教师“说题”是新兴的一项教研活动,教师开展“说题”活动,能把研究“教”、研究“学”与研究“命题”有机结合起来,是促进数学教师专业成长,使之成为教研型、学术型教师的一项行之有效的教研活动. |
| 关 键 词： | 解题 说题 命题 有效 研究 |