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| 提高中职公共基础课课堂教学有效性的研究 | |
| 引用本文： | 井绪伟.提高中职公共基础课课堂教学有效性的研究[J].中国职业技术教育,2016(7):81-85. |
| 作者姓名： | 井绪伟 |
| 作者单位： | 大连电子学校 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学规划专项课题“提升中职文化基础课课堂教学有效性的研究”(项目编号:JGZXQEB015;课题负责人:井绪伟) |
| 摘 要： | 中职公共基础课的课堂教学有效性越来越受到重视,但中职公共基础课课堂教学现状不容乐观。本文从中职教育教学的实践出发,探讨中职公共基础课课堂教学的有效性,并提出了符合中职教育教学实践的可行性策略方法,以期提高中职公共基础课课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 中职 公共基础课 课堂教学 有效性 |
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