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| 聋教育专业的课程设置探究 | |
| 引用本文： | 雷江华,刘文丽.聋教育专业的课程设置探究[J].绥化学院学报,2016(4):1-7. |
| 作者姓名： | 雷江华 刘文丽 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅哲学社会科学重大攻关项目“听障儿童语言障碍的认知机制及干预研究”(14zd005) |
| 摘 要： | 聋教育专业的存在形态可以划分为附属形态的聋教育和独立形态的聋教育,人才培养层次有专科、本科和研究生之分,文章试图分析聋教育专业存在形态和人才培养层次不同组合下的课程设置问题,以期为聋教育专业的课程设置提供参考。 |
| 关 键 词： | 聋教育专业 存在形态 培养层次 课程设置 |
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