比较中梳理 练习中拓展——“统计与概率”总复习方法与练习设计 |
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引用本文: | 陈庆宪.比较中梳理 练习中拓展——“统计与概率”总复习方法与练习设计[J].小学教学(数学版),2009(2):13-15. |
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作者姓名: | 陈庆宪 |
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作者单位: | 浙江临海市教育局教研室 |
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摘 要: | 小学阶段学习“统计与概率”,主要是使学生能用随机的观点了解客观世界,初步掌握数据收集、整理、描述和分析的方法,形成统计的观念,增强用数学分析问题的意识.提高解决问题的能力。在总复习时我们同样要围绕以上目标,设计科学的复习方法和有效的练习素材。
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关 键 词: | “统计与概率” 总复习方法 练习设计 小学阶段 客观世界 数据收集 数学分析 学习 |
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