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在研究中珍藏美丽的“读懂”
引用本文:方莉萍.在研究中珍藏美丽的“读懂”[J].小学教学(数学版),2009(3):11-11.
作者姓名:方莉萍
作者单位:教育部北京师范大学课程中心数学工作室
摘    要:“读懂学生·读懂教材·读懂课堂”是“新世纪人”2008年度会议研讨的主题。怀揣着对数学教育的梦想,2008年11月30日至12月3日.在广东省清远市这个美丽的小城。开始了又一次课程研讨之旅。

关 键 词:年度会议  数学教育  清远市  广东省  课堂  教材  学生  课程
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