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| “挺身式”跳远教学中的辅助练习 | |
| 引用本文： | 闰维莲.“挺身式”跳远教学中的辅助练习[J].山东体育科技,1993(1). |
| 作者姓名： | 闰维莲 |
| 作者单位： | 山东城建学校 |
| 摘 要： | 体育教学中,新授课的常规教学顺序,一般都是在准备活动之后,即安排新授教材的讲解及示范,然后由学生开始练习。但在实际教学中,这种教学方法往往达不到预期的效果。因为通过新教材的讲解及示范,学生对正确的技术动作概念往往只是初步的理性认识,而且这种认识尚不牢固。在这种状态下随即进入实际练习,势必造成以下几种情况:①由于正确技术概念不明确,在练习中可能因各方面原因使动作变形,久而久之会形成错误的动力定型而不好纠正。 |
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