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| 走师生共赢的高效发展之路 | |
| 引用本文： | 管宗珍.走师生共赢的高效发展之路[J].班主任,2014(11):8-11. |
| 作者姓名： | 管宗珍 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市东西湖区吴家山第三小学,430040 |
| 摘 要： | 班主任工作头绪多；事务杂，似乎有做不完的事。有没有什么好的方法，让班主任工作不那么忙碌，不那么辛苦，高效而轻松呢？通过多年工作实践，我发现做好以下几点会让班主任工作更高效。
研究小课题，工作更高效 我这里所说的研究，不是鸿篇大论的正规课题研究，而是人人都可为的小课题研究。
小课题，就是工作中那些有价值的小问题，可以说，日常教育工作中遇到的每一个问题都可以成为研究的课题。围绕这样的问题，去思考，去研究，去探索，去总结，去改进，不断想办法去解决这些问题就是研究；经过不懈的努力，采取一定措施，使问题得到较好的解决，取得良好的效果，就是研究的成果。 |
| 关 键 词： | 小课题研究 班主任工作 共赢 师生 教育工作 断想 |
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