真情书写人生 下笔彰显个性——个性化写作教学尝试 |
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引用本文: | 黄秀金.真情书写人生 下笔彰显个性——个性化写作教学尝试[J].中学教学参考,2009(22):23-24. |
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作者姓名: | 黄秀金 |
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作者单位: | 广西武鸣县城厢第二初级中学,530100 |
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摘 要: | 写作教学是语文教学的半壁江山。如何让学生写出文质兼美、富有个性、具有创意的文章,是语文教师探索的重要课题。关注学生的生命体验,关注学生成长的心路历程,让学生通过自主写作充实学生的精神,提升学生的人生境界,是当前写作教学应该研究的课题.
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关 键 词: | 个性化写作 人生境界 教学尝试 学生成长 书写 真情 写作教学 语文教学 |
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