|
|||||
|
|
| 树立正确的语文教学学生观 | |
| 引用本文： | 李顺荣.树立正确的语文教学学生观[J].考试周刊,2014(60):28-29. |
| 作者姓名： | 李顺荣 |
| 作者单位： | 陇西县双泉小学,甘肃陇西748106 |
| 摘 要： | 现代教育观要求教师在教学中,把信息传输式转为信息处理式;把单纯知识传授式转为能力培养式;把单渠道灌输式转为双渠道训练式。总之,就是要把学生当做主人,培养学生自学的方法、习惯和兴趣,发展学生智力,进而发展学生的思维能力。语文教学是以提高学生的素质,打牢语文基础,提高听、说、读、写能力为目的的。因此,教师必须以"教会学生主动学习,发展学生思维能力"为主旨,发挥学生主体作用,引导他们自学、自探,积极主动地获取知识,并将语文知识转化为语文能力,发展智力和思维能力,这就是"新的学生观"的重要内容之所在。文章围绕学生观的定义、重要性和主要内容展开论述。 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生观 重要性 主要内容 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |