|
|||||
|
|
| 小学审美启蒙教育和创造能力的培养 | |
| 引用本文： | 余婉城.小学审美启蒙教育和创造能力的培养[J].教育前沿(综合版),2015(6). |
| 作者姓名： | 余婉城 |
| 作者单位： | 鄱阳县饶丰镇中心小学,江西 上饶,333126 |
| 摘 要： | 九年义务教育全日制小学美术教学大纲》（以下简称《大纲》明确指出：“小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育的重要途径。它对于贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有重要作用。”《大纲》在选择教学内容的原则中又指出：“小学美术课教学内容的选择要有利于学生进行审美教育，提高学生的审美素养。” |
| 关 键 词： | 审美教育 益智启美 审美能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |