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有效提升小学数学实践活动教学品质的策略探微
引用本文:宋洪卫.有效提升小学数学实践活动教学品质的策略探微[J].小学教学研究,2012(5):25-27.
作者姓名:宋洪卫
作者单位:江苏连云港市开发区新县中心小学
摘    要:"实践与综合应用"是《数学课程标准》新增加的内容,这部分内容强调让学生在实践活动与综合应用中加深对数学知识的理解和运用,进而培养学生的创新意识和实践能力。然而在"课程实施发展年"的活动中我发现,当前的数学实践活动教学还存在不少问题亟待解

关 键 词:综合应用  实践活动教学  数学实践活动  实践活动课  培养学生  数学知识  解决问题  数学课程标准  指导方案  教师
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