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| 浅论课堂教学的“布白”艺术 | |
| 引用本文： | 刘建明.浅论课堂教学的“布白”艺术[J].教学与管理,2012(1):40-41. |
| 作者姓名： | 刘建明 |
| 作者单位： | 甘肃甘谷县西关中学 |
| 摘 要： | 所谓课堂教学的"布白"艺术,是指教师在课堂上就本节课内容作了必要的分析讲解、点拨指导之类的教学"蓄势"后,有意留出一定的时间、空间、声音上的空白,让学生主动消化吸收、探索发现、联想想象、反馈调整,更加高效地完成知识的积累、能力的迁移和智力的发展等目标的一种教学技巧或教学策略,是课堂教学中美的升华。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 布白 学生 教学主题 浅论 教师 教学内容 艺术 探索发现 教学策略 |
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