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| 抓词句研读 重阅读实践——《黄果树瀑布》教学尝试 | |
| 引用本文： | 刘香芸.抓词句研读 重阅读实践——《黄果树瀑布》教学尝试[J].小学语文教学,2011(5):17-17. |
| 作者姓名： | 刘香芸 |
| 作者单位： | 山东青岛市胶州向阳小学 |
| 摘 要： | 《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。作者以优美明快的语言叙述了自己在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美景观，讴歌了大自然的无限生机及对人性情的陶冶。文章词汇丰富，语句优美，大量比喻句的运用，使语言格外具体、生动，让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。 |
| 关 键 词： | 黄果树瀑布 教学尝试 阅读 大自然 语言 优美 景观 |
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