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| 浅谈高中数学新课导入方法的思考 | |
| 引用本文： | 凡成.浅谈高中数学新课导入方法的思考[J].高考(理化生),2013(4):56. |
| 作者姓名： | 凡成 |
| 作者单位： | 江苏涟水第一中学 |
| 摘 要： | 正每一堂新课的精彩导入,犹如写文章,开头要漂亮,其实就是导语要好。因为好的开头往往就是成功的一半。因此,新课导入是否成功,直接关系到整堂课效果的好坏。这就好比如唱戏,因为有精彩的开头,观众才会有听下去的欲望。学生也是如此,如果你的新课导入精彩,给学生耳目一新的感觉,就能激起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。因 |
| 关 键 词： | 新课导入方法 学生学习 引入方法 引入法 学习兴趣 数学学习 思考 求知欲望 导入法 数学成绩 |
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