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呈语言文字"画面" 还语言文字"情景"
引用本文:
马宁.呈语言文字"画面" 还语言文字"情景"[J].小学语文教学,2011(4):12-13.
作者姓名:
马宁
作者单位:
江苏睢宁县南门小学
摘 要:
阅读教学的第一要务是读。景美、境远、情深的课文要反复诵读,如古人所说“读之而喜,拍案叫绝,起舞旋走;读之而悲,涔涔泪落,脉脉欲诉。斯时不知古人为我,我为古人,但觉神人文,文人心,永不失矣”。
关 键 词:
语言文字
画面
阅读教学
古人
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