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高中信息技术教学中任务的选择与设计
引用本文:赵常棋.高中信息技术教学中任务的选择与设计[J].大观周刊,2012(2):135-135.
作者姓名:赵常棋
作者单位:锡林郭勒盟第二中学,内蒙古锡林浩特026000
摘    要:本文以实际的课堂教学实践来说明采用"任务驱动"式教学模式可以让学生带着任务去学习信息技术,解决学生因为原来基础不同而在教学过程中出现的问题,进行分层次教学,可以提高课堂教学效果,激发学生的兴趣,更主要是可促进学生的学习主动性、积极性、创造性。

关 键 词:信息技术  任务驱动教学法
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