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少数民族预科大学生心理健康状况的调查分析
引用本文:汪小琴,张建灿,罗亮.少数民族预科大学生心理健康状况的调查分析[J].江西教育学院学报,2007,28(1):42-44.
作者姓名:汪小琴  张建灿  罗亮
作者单位:1. 江西教育学院,江西南昌,330029
2. 江西赣江职业技术学院,江西南昌,330108
摘    要:目的:调查和了解少数民族预科大学生的心理健康状况,以便提高他们的心理素质。方法:采用SCL—90对2891名少数民族预科大学生进行心理测试,并分别与全国青年常模和汉族大学生比较。结果:少数民族预科大学生的心理健康状况与常模比较,在躯体化、人际关系、敌对、偏执四项中低于常模,但在抑郁、强迫、精神病性和恐怖四项中高于常模,差异性非常显著;少数民族学生心理健康总体状况比汉族学生好,但抑郁一项却高于汉族学生,差异性非常显著;农村与城市学生之间也存在着差异;此外,男女学生之间还存在着性别差异。结论:少数民族预科大学生心理健康状况也不容乐观,必须引起各高校以及社会各方面的关注,积极为他们创造良好的环境和条件,使他们能健康地成长,并为少数民族的发展做出应有的贡献。

关 键 词:少数民族预科大学生  心理健康状况  SCL—90  性别差异  调查分析
文章编号:1005-3638(2007)01-0042-03
修稿时间:2006年7月7日

The Investigation of Mental Health of Minorities' Preliminary College Students
WANG Xiao-qin,ZHANG Jian-can,LUO Liang.The Investigation of Mental Health of Minorities'''' Preliminary College Students[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2007,28(1):42-44.
Authors:WANG Xiao-qin  ZHANG Jian-can  LUO Liang
Abstract:
Keywords:
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