探究式化学教学初探 |
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引用本文: | 赵小卓.探究式化学教学初探[J].教育教学论坛,2010(3). |
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作者姓名: | 赵小卓 |
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作者单位: | 河北省唐山市第三十五中学,河北,唐山,063000 |
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摘 要: | 新的化学课程应该从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的学习主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,培养学会获取和处理多种信息的能力,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
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关 键 词: | 化学课堂 探究教学 |
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