| 英语课堂教学的情景创设 |
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| 引用本文： | 梁晓琴.英语课堂教学的情景创设[J].太原大学学报,2005,6(2):47-49. |
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| 作者姓名： | 梁晓琴 |
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| 作者单位： | 山西艺术职业学院,山西,太原,030012 |
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| 摘 要： | 情景教学法集直观性、形象性、情感性于一身，将学生置于情景之中，通过某种气氛的感染，让学生自觉地去看、去听、去说、去感受，达到提高英语教学质量的目的。
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| 关 键 词： | 情景创设 课堂教学 英语 教学质量 直观性 教学法 形象性 情感性 学生 |
| 文章编号： | 1671-5977(2005)02-0047-03 |
| 修稿时间： | 2004年11月27 |
Creation of Situation in English Classroom Teaching |
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| Liang Xiaoqin.Creation of Situation in English Classroom Teaching[J].Journal of Taiyuan University,2005,6(2):47-49. |
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| Authors: | Liang Xiaoqin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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