| 合作学习的要素与特点再认识 |
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| 引用本文： | 张红,张东.合作学习的要素与特点再认识[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(5):66-69. |
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| 作者姓名： | 张红 张东 |
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| 作者单位： | 西南师范大学,教育科学研究所,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式和教学策略。但是,由于缺乏科学的合作学习理论指导,缺乏切合教学实际需要的合作教学策略,广大教师对合作学习的认识还不够深刻,在实际运用中也存在很多问题。笔者旨在认真分析合作学习的基本要素,清楚地认识这些要素之间的关系,揭示出合作学习的本质特点,以供指导教师在教学中运用真正的合作学习,提高教学质量,达到教学最佳效果。
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| 关 键 词： | 合作学习 要素 特点 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)05-0066-04 |
| 修稿时间： | 2005年4月10日 |
Analysis of the Essential Factors and the Characteristics of Cooperative Learning |
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| ZHANG Hong,ZHANG Dong.Analysis of the Essential Factors and the Characteristics of Cooperative Learning[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(5):66-69. |
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| Authors: | ZHANG Hong ZHANG Dong |
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| Abstract: | |
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