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低年级童话教学之我见
引用本文:
夏循藻.低年级童话教学之我见[J].小学语文教学,1995(6).
作者姓名:
夏循藻
摘 要:
低年级童话教学之我见湖北夏循藻童话是根据儿童心理需要编写的幻想故事,是小学生喜闻乐见的一种文学形式,在低年级课文中,它所占的比例较大。那么,如何通过童话的教学达到对学生进行语言和思维训练,从而提高学生听、说、读、写能力的目的呢?我认为要注意以下四点:...
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