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高中数学课堂管理初探
引用本文:辛娜.高中数学课堂管理初探[J].青少年日记,2014(7).
作者姓名:辛娜
作者单位:山西省侯马市职业中专学校;
摘    要:高中数学教学目标的实现,主要是依靠课堂教学的高效来完成。对课堂管理策略的研究,是提高教学质量的要求。在日常的教学和实践中,每位数学教师已经拥有和积累了处理教学问题的经验,掌握了课堂管理的基本知识。但在数学课堂上,有些教师仅仅习惯于依据经验管理课堂,尤其是刚从事数学教育工作的新教师,由于缺乏有效的数学课堂管理知识,只是依照自己所了解的课堂管理理论和方法从事课堂管理,使得课堂管理效率偏低。如何进行有效的数学课堂管理,成为数学老师最关注的事情。

关 键 词:高中数学  课堂管理
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