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信息技术与课程整合的内涵
引用本文:张玉润.信息技术与课程整合的内涵[J].中国教育技术装备,2010(16):171-172.
作者姓名:张玉润
作者单位:山东省淄博市临淄区皇城镇第一中学
摘    要:《基础教育课程改革纲要》提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。"信息技术与课程整合的理念提出后,各地区和学校都在积极地进行探索与实验,对信息技术与课程整合的认识也越发深刻。

关 键 词:信息技术  课程整合  教学过程  课程改革  基础教育  学科课程  教学内容  学习方式
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