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| 模仿与创新——关于中学生写作能力培养的几点思考 | |
| 引用本文： | 叶炎明.模仿与创新——关于中学生写作能力培养的几点思考[J].中学生阅读(高中版),2007(8). |
| 作者姓名： | 叶炎明 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 多年来的语文教学实践证明:怎样有效地实施作文教学仍是语文教学的一个难点,写作能力仍是学生最薄弱的一个环节.究其原因在于传统作文教学往往使学生的创造性思维处于被压制和束缚之中,抹杀了学生的个性,以至作文抄袭成风,话语统一,假话连篇. |
| 关 键 词： | 模仿与创新 中学生 作文教学 语文教学实践 创造性思维 写作能力 证明 压制 统一 束缚 环节 话语 个性 抄袭 |
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