|
|||||
|
|
| 英国媒体:技术发展助残障学生获取教育资源 | |
| 引用本文： | 邓莉.英国媒体:技术发展助残障学生获取教育资源[J].世界教育信息,2013(12):79-79. |
| 作者姓名： | 邓莉 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学系 |
| 摘 要： | 据英国《卫报》2013年4月28日报道,技术在帮助残障学生获取教育资源方面发挥着至关重要的作用。在英国,超过1100万人患有不同程度的身体残障,他们中有很多人正在学习大学课程,技术的发展为他们创造了一个相对公平的竞争环境。现在,残障学生可以使用电子教科书,而不用随身携带沉重的课本,也不必亲自去图书馆或书店获取学习资料。 |
| 关 键 词： | 残障学生 教育资源 竞争环境 传统教科书 英国 图书馆 大学课程 获取 学习资料 相对公平 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |