| 基于开放式教育背景下高职英语教师角色的探析 |
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| 引用本文： | 居珈璇.基于开放式教育背景下高职英语教师角色的探析[J].黄冈职业技术学院学报,2015(2):53-55. |
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| 作者姓名： | 居珈璇 |
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| 作者单位： | 黄冈职业技术学院 商学院,湖北 黄冈,438002 |
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| 基金项目： | 湖北省职业技术教育学会科学研究重点课题“基于开放式办学的高职院校人才培养模式研究”(ZJGA201403)。 |
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| 摘 要： | 在开放式教学过程中,教师不单单只是学生的人生导师、知识的传授者、社会服务者和研究者,在一定制度和环境支持下还应该是校内外课堂的"导演"和"编剧",高职英语教学需要借鉴西方先进的教学方法和教学理念,在宏观和微观两个方面找准自己的角色,进一步深化英语教学改革,创新教学内容和教学方法,努力适应现代高职教育发展需要。
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| 关 键 词： | 开放式教育 英语教师 角色定位 角色转换 |
On Roles of College English Teachers Under Open Education Background |
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| Ju Jiaxuan.On Roles of College English Teachers Under Open Education Background[J].Journal of Huanggang Polytechnic,2015(2):53-55. |
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| Authors: | Ju Jiaxuan |
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| Institution: | Ju Jiaxuan;Huanggang Polytechnic College; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Open education English teacher Role definition Role conversion |
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