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| 培养质疑能力 放飞学生思维的翅膀 | |
| 引用本文： | 管婷.培养质疑能力 放飞学生思维的翅膀[J].中学历史教学研究,2004(1):9-11. |
| 作者姓名： | 管婷 |
| 摘 要： | 本文先详细分析、阐述了历史教学中影响质疑能力培养、发展的瓶颈：如“溺爱”——训练聚合思维、“胆小”——热衷“插秧式”、“心虚”——教学底蕴不足、“错位”——师生关系倒置；而后着力论述克服这些障碍，摆脱各种樊篱，培养质疑能力，放飞学生思维翅膀的举措：如1、树立质疑意识，倡导畅所欲言。2、创造质疑氛围’。积蓄质疑能量。3、培养质疑能力，开掘源头活水。 |
| 关 键 词： | 质疑能力 历史教学 师生关系 创造性思维 思维训练 质性评价 中学 |
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