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作者单位:连云港市赣榆县沙河镇第二中心小学 江苏连云港222100
摘    要:新课程标准强调:"要关注学生的数学情感和情绪体验"。在数学课堂教学中,我们应该关注每位学生的情感体验,努力实现认知过程的"情感化",通过以境解情、以美启情、以褒激情、以情升情,使学生的情感在数学课堂上得到飞扬,焕发出数学课堂教学的活力。

关 键 词:以境解情  以美启情  以褒激情  以情升情
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