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| 语言环境视角下的英语教学研究 | |
| 引用本文： | 张婧珊.语言环境视角下的英语教学研究[J].教书育人,2012(15):132-133. |
| 作者姓名： | 张婧珊 |
| 作者单位： | 川北医学院外国语言文化系 |
| 摘 要： | 一语言环境对于英语学习的重要性"文化适应模式"(Acculturation Model)由Schumann在1978年提出,其为从环境及情感因素的角度来研究第二语言习得提供了理论基础。文化适应模式理论认为,第二语言学习者的语言学习效果取决于其对目的语言社团的"社会距离"与"心理距离"。站在英语教学的角度研究,所谓"社会距离"是指 |
| 关 键 词： | 英语学习者 语言社团 社会距离 心理距离 英语教学研究 英语语言学习 第二语言学习者 创设语言环境 融合策略 第二语言习得 |
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