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| 高职英语教学中形成性评价的应用初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省阜宁高等师范学校 |
| 摘 要： | 高职院校的职责是培养高素质实用型人才,注重学生能力与素质的培育。但是就目前的英语教学而言,大部分的高职英语教师依旧重结果轻过程,常常以英语成绩来评价一个学生的好坏,这是现代高职英语教学的弊端,因而英语教学改革势在必行。 |
| 关 键 词： | 高职英语 形成性评价 构建 应用 |
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