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高中英语阅读教学——从情感教育出发
作者单位:
;1.安徽池州一中
摘 要:
本文阐述了情感态度在高中英语阅读教学中的重要意义,以及将情感态度与高中英语阅读教学相结合的具体实施方法,最终达到以情优教。
关 键 词:
情感态度
阅读教学
小组合作
情感培养
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